На сучасному етапі розвитку педагогічної освіти особливого значення набувають теоретичні та практичні розробки, спрямовані на навчання дорослих. Швидке «старіння» інформації, постійна зміна технологій навчання ставлять нові вимоги до фахівця, який працює в системі освіти. Він змушений постійно навчатися, опановувати нові педагогічні технології та методи навчання, а також орієнтуватися на широкий простір освіти як суспільного явища.

      Процес інформатизації сучасного суспільства зумовив необхідність у розробці нової моделі системи освіти, заснованої на застосуванні сучасних інформаційно-комунікаційних технологій.

     Існує безліч програм, електронних підручників, сайтів, публікацій, написаних і розроблених для вчителів та вчителями. Існує величезна кількість усіляких курсів з інформаційних технологій, які пропонують свої послуги педагогам. У школу поставляється нове обладнання (комп’ютери, проектори, інтерактивні дошки).

     Нині впровадження ІКТ у професійну діяльність педагогів є неминучим. Професіоналізм учителя - це синтез компетенцій, що охоплюють предметно-методичну, психолого-педагогічну та інформаційно-комунікаційну складові.

    Саме тому керівники закладів освіти, педагоги повинні вміти кваліфіковано обирати й застосовувати саме ті технології, які сприяють досягненню мети гармонійного розвитку педагога з урахуванням його індивідуальних особливостей та готовності використовувати ІКТ як допоміжний навчальний ресурс.

 Одне з можливих рішень даної проблеми це технологія веб-квест.

Quest —це цілеспрямований пошук.

Цим словом позначається один з різновидів комп’ютерних ігор, пов’язаних з пригодами.

Це детектив, в ході якого розгадується таємнича загадка.

Вперше модель web-квесту була представлена викладачем університету Сан-Дієго Берні Доджем у 1995 р.

Сьогодні ця технологія використовується як найбільш вдалий спосіб використання Інтернету як на уроках так і в методичній роботі.

Що таке веб-квест?

Веб-квест — це пошукова діяльність, спрямована по одному або декількох маршрутах, ведуча до певних цілей. Шлях до мети повинен бути розбитий на кілька етапів, переходи по яких ґрунтуються на сукупності зібраної інформації.

Веб-квест - проблемне завдання, для виконання якого використовуються інформаційні ресурси Інтернету.

Веб-квест — це ситуація з чіткими ролями всіх учасників.

Веб-квест - це приклад організації інтерактивного освітнього середовища.

Освітній веб-квест - це сайт в Інтернеті, з яким працюють і навчаються, виконуючи ту чи іншу навчальну задачу.